Les titulaires du BTS électrotechnique sont des spécialistes de l'étude, de la mise en oeuvre, de l'utilisation et de la maintenance des équipements électriques.
C'est un BTS très prisé des entreprises qui ouvre sur de nombreux débouchés.
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L'objectif du BTS Electrotechnique est de former des spécialistes de l'énergie électrique, capables d'intervenir de sa production à son utilisation en passant par sa conversion.
En effet, le titulaire du BTS doit être capable de participer à la conception la réalisation et l'installation d'équipements mettant en oeuvre des courants faibles ou forts, à des taches d'encadrement et de préparation de chantier, et d'intervenir sur la maintenance des équipements électrotechniques.
La formation donne au futur technicien de solides connaissances en sciences physiques, électronique et en informatique industrielle. Elles lui permettent d'assurer l’interface entre différents services de domaines divers (mécanique, climatique, génie civil...) et d'établir une relation avec un constructeur de matériel ou un client.
Ce BTS s'adresse aux titulaires d'un Bac STI2D (toutes spécialités), d'un Bac Pro (Métiers de l’ELectricité et de ses Environnements Connectés, Maintenance des Equipements Industriels, Pilote de Ligne de Production, etc...) ou d'un bac général (spécialités scientifiques appréciées).
Pour tous ces cas, la sélection faite sur dossier scolaire, sur les bulletins des 5 trimestres du cycle terminal (3 trim. /Première – 2 trim. /Terminal)
Les personnes issues du monde du travail désireuses de reprendre des études peuvent aussi postuler. Un positionnement permettra d'étudier au mieux les chances de réussites.
En choisissant ce BTS vous vous préparez à une insertion professionnelle rapide dans des métiers innovants, présents dans toutes les entreprises indépendamment de leurs secteurs d'activités, offrant de belles perspectives d'embauche avec un niveau BAC+2 ou BAC+3.
Continuer après le BTS est possible pour les étudiants qui veulent s'orienter vers une licence (Sciences technologies santé mention électronique, énergie électrique, automatique), une licence professionnelle ou encore une école d'ingénieur dans le domaine des énergies.
En Loir et Cher avec la Licence Professionnelle ERGEE (IUT de Tours en partenariat avec le Lycée Camille Claudel), ou la Licence Professionnelle Gestion de la Production Industrielle (IUT de BLOIS).
Les professionnels du Loir et Cher sont particulièrement engagés pour la promotion des métiers de l'Electrotechnique et il est facile de trouver un stage et un maitre de stage connaissant les enjeux du diplôme.
La formation sur deux ans dont 75 % du temps est consacré aux enseignements scientifiques et professionnels prépare à l'insertion professionnelle.
Pour garantir une bonne insertion professionnelle, la formation en école est complétée par un stage en entreprise de 7 semaines en fin de première année pour mettre en pratiques dans l'entreprise les compétences acquises.
Pendant cette période d'insertion professionnelle, l'étudiant devra participer à des activités telles que :
- l’étude technique et économique d’une affaire,
- la réalisation, l’exécution ou l’industrialisation d’un ouvrage,
- la planification, le suivi technique d’une affaire,
- les essais, mise en service ou contrôle d’un ouvrage,
- la maintenance ou le service après-vente d’un ouvrage,
- les relations clients, fournisseurs.
- un plateau technique moderne et couvrant tous les domaines de l'électrotechnique,
- une équipe habituée à former des étudiants de BTS et a intégrer avec réussite les étudiants issues de bac professionnel,
- un établissement ouvert vers les entreprises, l'université et le domaine des énergies.
Les horaires sont de 32h par semaine et sont les mêmes en première et deuxième année. Retrouvez ci-dessous le détail des matières et horaires.
MATIERES ENSEIGNEES | Horaire Hebdomadaire | |||
Année 1 | Année 2 | |||
Culture générale et expression
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3 | 3 | ||
Anglais
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2 | 2 | ||
Mathématiques | 3,5 | 3,5 | ||
Enseignement professionnel (EP) et généraux associés (22,5 h) : | ||||
|
8 | 8 | ||
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10 | 10 | ||
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1 | 1 | ||
|
0,5 | 0,5 | ||
|
3 | 3 | ||
Accompagnement personnalisé | 1 | 1 | ||
TOTAL | 32 | 32 | ||
Enseignement facultatif Langue vivante II | 2 | 2 |
BTS Electrotechnique |
CANDIDATS | ||||
- Voie scolaire : établissement public ou privé sous contrat |
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- Apprentis: CFA ou section d'apprentissage habilité | |||||
Épreuves /Coef | Forme / Durée | ||||
Culture générale et expression / 2 |
écrite / 4h |
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Langue vivante : anglais / 2 | CCF 2 situations d’évaluation | ||||
Mathématiques / 2 |
CCF 2 situations d’évaluation | ||||
Conception-étude préliminaire / 5 |
Ponctuelle écrite / 4h | ||||
Analyse, diagnostic, maintenance, conduite de projet / 6 : | |||||
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CCF | ||||
|
CCF | ||||
Conception – étude détaillée, réalisation, mise en service d’un projet / 6 : | |||||
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Ponctuelle pratique / Projet : 60 heures + oral : 40 min | ||||
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Ponctuelle pratique / Projet : 60 heures + oral : 40 min | ||||
Épreuve facultative de langue vivante (hors anglais) | Ponctuelle orale / 20 min de préparation + 20 min |
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